筆圧 と 呼吸 を そろえ 一画 ごと に 間 を 感じる 練習 を します。親 は 線 の 伸び を 示し ティーン は リズム を 提案。完成 した 文字 を 玄関 に 飾り 来客 に 由来 を 説明。評価 より 変化 を 認める 言葉 を 交わし 自信 と 敬意 を 深めます。
筆圧 と 呼吸 を そろえ 一画 ごと に 間 を 感じる 練習 を します。親 は 線 の 伸び を 示し ティーン は リズム を 提案。完成 した 文字 を 玄関 に 飾り 来客 に 由来 を 説明。評価 より 変化 を 認める 言葉 を 交わし 自信 と 敬意 を 深めます。
筆圧 と 呼吸 を そろえ 一画 ごと に 間 を 感じる 練習 を します。親 は 線 の 伸び を 示し ティーン は リズム を 提案。完成 した 文字 を 玄関 に 飾り 来客 に 由来 を 説明。評価 より 変化 を 認める 言葉 を 交わし 自信 と 敬意 を 深めます。
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